根據(jù)我系班級管理需要和工作計劃，為了更好地促進(jìn)護(hù)理系各班做好班級管理及服務(wù)工作，打破班級管理的思維局限性，創(chuàng)新工作方式方法，提供班級間相互學(xué)習(xí)交流借鑒探討的平臺，加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)系風(fēng)教育，我系于2016年4月19日17：30在南教學(xué)樓412教室舉行了護(hù)理系班團(tuán)干部交流會，出席會議的有尹書記，陳燕青老師，陳婷老師，宋琴老師以及五個班班團(tuán)代表干部。

　　首先各班代表對本班的情況進(jìn)行具體闡述，包括班級各項建設(shè)取得的成績，優(yōu)秀經(jīng)驗，先進(jìn)方法，以及需要改進(jìn)的地方。

　　書記和各位班導(dǎo)認(rèn)真聆聽學(xué)生代表發(fā)言

　　班干代表發(fā)言

　　緊接著到了各班互相提問交流的環(huán)節(jié)。例如，護(hù)理一班就問到了“如何提高班級凝聚力，同學(xué)們都只限于自己的圈子，該怎么讓集體去融洽。”這種非常具有代表性的問題，并得到了滿意回答。交流會上，陳婷老師、宋琴老師、陳燕青老師都非常詳細(xì)的分享了管理班級的經(jīng)驗。

　　護(hù)理四班班干發(fā)言提問

　　會議的最后，尹書記的發(fā)言讓大家更深入的了解了班級建設(shè)的方向與目的，他再次強(qiáng)調(diào)了本次交流會的必要性與重大意義，并送給我們十六字方針，“學(xué)以致用，制定獎懲，嚴(yán)格執(zhí)行，及時反饋”。書記介紹了自己以往做班干的經(jīng)驗，鼓勵我們互相學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，齊心協(xié)力，共同建設(shè)美好護(hù)理系。

　　各位班干認(rèn)真聽取書記的講話。通過這次交流會，護(hù)理系五個班級學(xué)到了很多東西。目前各班級對自己班級有用的方法都已經(jīng)實施，各班正在努力創(chuàng)造一個全新的面貌，這次活動同時加強(qiáng)了班團(tuán)干部間的溝通，友誼也在不斷升溫。

護(hù)理系