6月下旬，為響應2025年江西省大中專學生志愿者暑期"三下鄉"社會實踐活動號召，我校組織7支隊伍、200余名師生，分赴井岡山、于都、樟樹、德安等地，結合暑期大思政課和“萬名大學生進千站”活動，開展以"青春為中國式現代化挺膺擔當"為主題的實踐活動。青年學生們奔赴全省各地，在火熱的社會實踐中綻放青春絢麗之花。

紅色研學鑄魂：在歷史深處汲取奮進力量

"星火燎原 知行合一"實踐隊首站走進井岡山革命老區，在井岡山革命博物館的歷史長河中溯源初心。隊員們凝視著銹跡斑斑的槍支、破舊的軍旗，聆聽"工農武裝割據"故事，深刻感悟"堅定執著追理想"的井岡山精神。在井岡山革命烈士陵園，20多萬犧牲軍民中僅2萬人留下姓名的史實，讓隊員們熱淚盈眶，更堅定了傳承紅色基因的信念。

隨后，實踐隊沿著習近平總書記的考察足跡走進神山村，通過專題紀錄片《情暖井岡》與村委副主任黃曉蘭的講述，見證了這個小山村從人均年收入不足 3000元到2024年達3.4萬元的蛻變。"村民拆門板搭浮橋支援紅軍"的故事與"精準扶貧"的現實成就交相輝映，讓隊員們真切體會到"人民就是江山"的深刻內涵。

鄉村振興賦能：用專業智慧激活鄉土潛能

在井岡山市葛田鄉古田村，實踐隊解鎖了紅色文化賦能鄉村振興的"密碼"。村支書張玉榮帶領隊員們參觀紅軍街，只見紅色驛站、民俗村史館等由老舊房屋改造的建筑錯落有致，"美和善"積分制激發村民共建熱情。隊員們結合調研提出 "紅色研學+農耕體驗"的融合建議，為當地文旅發展注入新思路。

在黃洋界腳下的馬源村，隊員們重走紅軍挑糧小道，在亂石嶙峋的山路上體驗革命先輩的艱辛。實踐隊還與村支書魏成芳共同探討鄉村振興路徑，提出 "紅色故事數字化傳播"方案，計劃利用新媒體技術擴大馬源村紅色影響力。這種"調研+獻策"的模式，正是實踐隊"知行合一"理念的生動體現。

青春擔當筑夢：院系聯動繪就實踐畫卷

除"星火燎原"隊外，其他實踐隊伍亦亮點紛呈。智能制造學院"匠心筑夢"隊在長征出發地于都，用專業視角助力紅色文物保護；數智經濟學院"盛夏鄉韻"隊開展防溺水與移風易俗宣講，惠及千余名村民；醫學院"紅色天使"隊在樟樹市傳承中醫藥文化，為社區居民提供健康服務；信息工程學院與國際教育學院分別走進德安、景德鎮，將科技助農與文化傳承落到實處。

此次暑期實踐活動，各學院團隊結合暑期大思政課和“萬名大學生進千站”活動，以“紅色”“農耕”“醫藥”“陶瓷”等文化為路線，通過 "行走的思政課" 形式，讓師生在紅色沃土中鑄魂，在鄉村一線中礪能。正如 "星火燎原 知行合一" 隊隊員所言："我們不僅是紅色故事的聆聽者，更是鄉村振興的實踐者。" 學校將持續深化實踐育人，讓青春星火在贛鄱大地上燎原成勢，為中國式現代化建設貢獻青年力量。