我們學(xué)校有這樣一個(gè)年輕人，既是校辦主任，又是人事處長、教師工作部部長，還是工會(huì)主席。由于工作關(guān)系，我和他接觸較多，平時(shí)，我只要去他辦公室，總能看到他埋頭工作的身影。即使再忙，他也從來沒“冷落”過我，工作溝通很順暢。這樣的默契，最近突然消失了。我有幾次去他辦公室，沒找到人。疫情防控期間，學(xué)校實(shí)行閉環(huán)管理，他去了哪里呢？

3月14日，晚上。行政會(huì)議室。“全省教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作視頻會(huì)議召開后，請(qǐng)學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員到行政會(huì)議室開會(huì)。”“收到，準(zhǔn)時(shí)參加。”疫情就是命令，防控就是責(zé)任。在學(xué)校疫情防控專題部署會(huì)議上，作為校辦主任的他，已經(jīng)提前準(zhǔn)備好會(huì)議材料，布置好會(huì)場(chǎng)，一直在清查在校教職工人數(shù).....這個(gè)夜晚，他在這里。

3月17日，深夜。圖書館一樓。學(xué)校第1次進(jìn)行全校全員核酸檢測(cè)，醫(yī)務(wù)人員和師生們都在熟悉核檢流程。從下午3點(diǎn)到第二天凌晨2點(diǎn)，時(shí)間有點(diǎn)長，大家都很疲憊。最后一批學(xué)生檢測(cè)完了，醫(yī)務(wù)人員撤離學(xué)校了，幫著后勤人員把現(xiàn)場(chǎng)清理干凈了。他還在排查信息、核對(duì)數(shù)據(jù)、報(bào)送數(shù)據(jù)......這個(gè)深夜，他在這里。

3月19日，第2次核酸檢測(cè)。21日，第3次核酸檢測(cè)。23日，第4次核酸檢測(cè)。25日，第5次核酸檢測(cè)。省廳領(lǐng)導(dǎo)督查學(xué)校疫情防控工作。向塘鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)看望慰問醫(yī)務(wù)人員和學(xué)校師生。集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)督查學(xué)校各項(xiàng)工作。單招考試、教學(xué)診改、學(xué)校年檢......他好像無處不在。

3月25日，傍晚。學(xué)校西大門。“你在這里干嘛？”“值守，黨員先鋒崗。”“領(lǐng)導(dǎo)不是說忙的時(shí)候可以請(qǐng)人代崗嘛。”“疫情防控，人人有責(zé)。我作為一名黨員干部，更要沖鋒在前。”“那我給你拍張照吧。”“不用拍，這是我應(yīng)該做的。”......這個(gè)時(shí)刻，他在這里。

3月26日，一大早，我去辦公室找他。又不在。一問，去領(lǐng)防控物資了。他好像總是有干不完的活，哪里有需要哪里就有他的身影，哪里有困難哪里就有他的足跡.....

這個(gè)年輕人，名叫潘其鵬。平常時(shí)候看得出，關(guān)鍵時(shí)刻站得出，危難關(guān)頭豁得出。我想，這就是我們學(xué)校年輕人。

供稿：學(xué)校新聞中心